最早让我们接触到这种“只管背诵法”的，可能就是七田真了。他在《超右脑波动速读法》和《超右脑照相记忆法》中，分别提到了”虚空藏求闻持法“以及”素读“法开发右脑。其原理是一个，就是一段文本不管意义只管背诵，念诵，就可以开发高效的右脑记忆回路，七田真起了个很雷人的名字”开通宇宙回路“。

这种方法很多朋友都在尝试，同时也产生了很多疑问。不止一位朋友问过我：我从小到大记忆东西，都是死记硬背，和那个只管背诵法有什么区别？为什么我开发不了这种高效的右脑回路呢？

这让我想起了我小时候背诵课本的事情。小学的时候，我的记忆力是非常惊人的，对于语文课本，自然课本，我都是大声的朗读一遍就能背诵，而且非常流利。老师经常对我刮目相看。但是随着年龄的增长，特别是到了高中以后，这种能力逐渐消失了，我再想找回小时候的感觉也没有方法了。后来看到七田真说的这个方法，我恍然大悟，其实道理很简单：小时候读和背诵的时候，根本不去管读的东西是什么意思，反正就是读，然后背。这正好和七田真说的完全一致，用的是右脑。而反观高中以后的背诵法，虽然也是机械记忆，但是都是边读边去想意义，用的更多的是左脑。这当然不可能恢复到小学时候的状态。后来在牛头又看到了归度网友写的”用背诵的声音打开宇宙回路“这篇文章，更加印证了这个想法：把一段毫无意义的文字反复诵念，去掉心中杂念，久而久之就可以开启这个回路。

这样一来，那些朋友的问题就得到解答了：尽管一直在死记硬背的机械记忆，但是由于左脑一直在参与理解，所以更多的用的是左脑而不是右脑。也许有的朋友会说，那我背诵的时候就不去理解，只管背诵不就行了？但是说起来简单，但是做起来就难了，因为经过了这么长时间的学校的教育，但凡有意义的文字，只要你去念诵，左脑就会下意识的参与进来去理解。甚至读一些无意义的文字的时候，左脑甚至都会胡诌出一些意义来。根本达不到小时候那种心无杂念，一片清澈的去诵读文字。

在归度的文章中，提到“古时，幼教以背经典为主，不求解。只是背。 看着书，只是读，不求解。 这七田先生称之为‘只是背诵来开启大脑的回路’ 有一点，我们可能并没在意，古人动辙就是读书几十万卷，别说古人了，就说是胡适先生蔡元培先生。在青少年时期就读书几十万本。 仔细算一下吧，那一天得读几本啊。 就算含窗十年，一年就得读几万本。那一天就得几百书。 这个数字是不是吓着我们这些后辈了。 纪晓兰主编四库全书，那十几亿字的书。刻成CD光盘还得一百多张呢， 你说纪先生没看过那些书就敢应付乾隆么。速读方法，古文人人几乎人人都具备。 所以反倒没必要特意拿出来说了。” 这种说法乍一看听惊人，但是想想却不乏道理。而我们这些成年人，要想通过这种只管诵读的方法开启那个所谓的”宇宙回路“，只有先从冥想入手，或者参禅，用禅定的方法去除杂念，然后再去反复诵经也许能达到这个目的。而这些对于我们世俗中的人似乎是不太可能。只有另辟蹊径从另外的地方找到方法了。大脑密码训练里面的慧觉思维练习，还有软件中的心像记忆练习，就是对这种方法的一个探索，经过很多人的实践，效果都还是不错的。

上一篇：关于右脑开发的副作用的讨论

下一篇：记忆法应用二三事–爱你还是恨你