无声阅读，指的是在阅读时大脑直接感知文字的含义，不必通过发音器官把文字转换成声音。也就是说，眼睛接触到文字，脑中就对文字的意义有了感知，而不需要再在脑海中把字读出来。也可以用如下的方式表示：

普通阅读途径：眼睛看到文字—脑中发音—根据发音理解文字意义-综合整理实现理解

无声阅读途径：眼睛看到文字—脑中直接感知文字意义—综合整理实现理解

由上可知，无声阅读去掉了脑中发音和根据发音理解这两个环节，正是这两个环节，是传统阅读缓慢而效率低下的原因所在。采用无声阅读法时，发音器官受到有效抑制，视觉不受逐字逐音的牵制而解放出来，而完全以大脑的内部语言进行理解，因而能使视觉范围扩大，便于以句，以行甚至以段，以页为单位来阅读。

正是因为无声阅读的这个特性，使很多人认为：刻意的去抑制大脑的发音，就能训练出无声阅读。于是出现了很多错误的方法，例如：口中默念1234，默念不相干词语，扩大视野用速度冲击等等。或者直接压制大脑发音。甚至有些速读机构，把这些东西当成方法教给学员。这样做只会出现一个目的：阅读障碍。因为，无声阅读依赖的眼脑直映的理解通路没有打开，而原来的音读理解又被抑制，并且在阅读中，神经质一样的去检查大脑是否发音。这样做不仅速读不成，而且原来的阅读也会受影响。有些人训练速读，特别是训练到无声阅读的时候，就出现了这个问题。

正确的训练无声阅读的方法，是通过非常简便的方法通过外部手段而不是大脑自身去抑制大脑发音，从而创造大脑的无声环境，锻炼在此环境下的思维和理解能力，并这种方法要简单易用，用上之后就在无声环境下活动，不用就恢复到普通状态。当在训练中无声理解途径被逐渐建立起来，无声阅读自然而然的就实现了。这样训练出来的无声阅读，和普通阅读一样自然，但是效率比普通阅读要高好几倍。

另外，很多人认为，无声阅读的时候，大脑中不能有任何发音出现。否则就不是无声阅读。这也是错误的。无声阅读，更多的是指那种看到文字就理解的理解途径，而不是大脑完全不发音。很多人无声阅读的时候，脑中也是有些字发音的，但是仅仅发一个字的音的时候，头脑中早把整句话或者一行文字理解了，那个发音根本就没有起作用。这就牵涉出了一个感念：反射性发音和理解思维性发音。

理解性或思维性发音：头脑中必须有发音才能去思维或者理解，发音成为理解或思维的载体而无法缺失。这样的发音叫做理解或思维性的发音。这是无声阅读要去掉的，当无声理解路径逐渐建立起来的时候，这个发音就会被抑制。因为大脑有更好的理解方法，就会懒得去用效率低的。

反射性发音：发音是附属品，完全是多年的习惯养成的一种条件反射。思维和理解和它无干，和它是平行独立运行的。所以这个发音根本就不用去管，顺其自然就行。假如这种发音你都要去抑制，去在乎，那么你的阅读会总是被打断，完全是和自己过不去。

明确了这些，我想很多训练速读的朋友应该知道自己怎么做了吧。

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